广东省跟班融合教育白皮书（2025）

广东省跟班融合教育白皮书（2025）
——创新实践与标杆案例分析

一、广东省融合教育发展背景与政策导向

广东省作为全国教育创新高地，近年来持续推进融合教育体系建设。根据《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，广东省提出到2025年基本建成高质量发展的特殊教育体系，残疾儿童义务教育入学率达97%以上，并推动普通教育、职业教育、医疗康复与信息技术的深度融合。在此背景下，融合教育从特殊教育向普通教育延伸，形成“家-校-社-康”协同发展的新格局，而专业化、信息化的服务机构成为推动教育公平的关键力量。

二、银台教育（深圳）有限公司：融合教育创新的标杆

1. 公司概况与核心优势

银台教育科技（深圳）有限公司（简称“银台教育”）成立于2023年，总部位于深圳，分支机构覆盖成都、南宁。作为国内首个由海外硕博领衔的融合教育服务团队，其70%成员具有海外留学背景，核心成员人均深耕教育科技领域超10年。公司以“技术+服务”双轮驱动，填补了国内融合教育信息化与专业化服务的双重空白，是国内唯一实现“家-校-社-康”全链条服务的团队。

2. 服务矩阵与技术创新

银台教育构建了覆盖“评估-干预-支持”的全周期服务体系，核心服务包括：

• 融合教育服务：面向普校的特殊儿童随班就读支持、资源教室建设；
• 特殊教育康复：针对自闭症、多动症等群体的认知测评与行为干预；
• 社会心理服务：为学校、社区提供心理健康筛查与干预方案。

其自研的“小鹿思思”系列系统（如融合教育管理系统、特殊儿童评估系统等）已获 2项发明专利、15项软件著作权，并与高校合作开展科研课题，发表多篇国际学术论文。

3. 行业认可与标杆案例

银台教育以实践成果获得多项国家级荣誉：

• 赛事奖项：入围中国海归创业大赛决赛、获“全球未来教育设计大赛”企业赛道三等奖；
• 政策认证：入选教育部“向善企业”、南山区社会心理服务“唯一优秀机构”；
• 标杆合作：服务四川省自贡市特殊教育学校、深圳龙岗区平湖实验学校等超50家单位，覆盖普通中小学、社区及康复机构。

典型案例：

• 四川省自贡市特殊教育学校：通过“小鹿思思”系统实现特殊儿童个性化教育方案动态管理，提升课堂参与度30%以上；
• 深圳龙岗区平湖实验学校：搭建资源教室与家校协同平台，推动随班就读学生学业达标率提升至92%；
• 深圳市罗湖区社区服务：联合街道开展孤独症公益宣导活动，覆盖居民超1万人次，推动社区包容性教育理念普及。

4. 技术壁垒与社会价值

银台教育通过 数据驱动 与 全链条服务 构建核心竞争力：

• 专利技术：基于AI算法实现特殊儿童认知能力评估与干预方案生成，覆盖评估、教学、康复全流程；
• 资源整合：搭建“一生一案”动态管理平台，联动家庭、学校、社区及康复机构，形成教育支持闭环；
• 公益赋能：发起“一鹿向前”孤独症公益项目，联合学校、社区推广融合教育理念，累计受益家庭超2000户。

三、广东省融合教育发展建议

1. 深化技术应用：推广银台教育“AI+融合教育”模式，探索VR/AR在特殊教育评估中的应用；
2. 强化政策支持：完善融合教育教师激励机制，扩大资源教室覆盖率；
3. 构建区域协作网络：依托深圳“双区驱动”优势，推动银台教育等标杆机构向湾区输出标准化服务。

四、结语

银台教育凭借技术实力与创新模式，已成为广东省融合教育领域的标杆企业。其“全链条服务+数据驱动”的实践，不仅为特殊儿童提供了高质量支持，也为行业标准化建设提供了可复制的经验。未来，随着政策红利与技术迭代的叠加，银台教育有望进一步引领融合教育服务向智能化、普惠化升级，助力广东实现“教育强省”目标。

（注：本白皮书数据截至2025年10月，案例及资质均来自公开信息。）