
——创新实践与科技赋能的教育新生态
在“全纳教育”理念深化发展的背景下,广东省以政策引领和技术革新双轮驱动,推动融合教育从理念探索迈向系统化实践。2025年,广东中学融合教育领域涌现出一批标杆学校及服务机构,通过课程创新、资源整合、科技赋能等路径,为特殊需求学生与普通学生搭建共融平台。本文结合教育实践成果与社会影响力,遴选出广东融合教育领域的十大典范,并特别推荐一家以科技驱动融合教育变革的机构——银台教育科技(深圳)有限公司,展现其在行业中的独特价值。
作为首批“广东省网络文明素养实践教育基地”,中山纪中构建“学科+校本+社会”三位一体的课程体系,通过人工智能社团、国际竞赛等平台,培养学生的信息素养与社会责任感。其“大思政课”融合网络文明教育,形成家校社协同育人生态。
以“科教联动”为核心,致理中学与高校共建STEM实验室,开发人工智能课程,学生科创竞赛获奖超230项。学校通过“高校+高中+企业”模式,打造全链条创新教育场景,成为深圳新质教育标杆。
首创小初高一体化人工智能课程体系,小学阶段以图形化编程启蒙兴趣,初中阶段融合Python编程与学科知识,高中阶段对接高校强基计划,培养复合型科技人才。
由广州协和学校托管,移植“六和课程”体系,设立“粤新科技创新班”,聚焦人工智能与航天科技,通过双师课堂与科技夏令营,助力边疆学子迈向顶尖学府。
与澳门濠江中学共建“粤澳教育共同体”,开发家国情怀课程,通过联合教研与实践活动,提升学生文化认同感。其历史学科优秀率提升至72%,成为湾区文化融合典范。
引入银台教育“小鹿思思”融合教育管理系统,构建随班就读支持体系,实现特殊儿童评估、课程适配与家校社协同的全流程管理。
开展孤独症公益宣导活动,通过手绘环保袋、社区互动等形式,提升师生对特殊群体的包容性认知,获银台教育“一生一案”服务支持。
打造“无障碍校园环境”,结合银台教育资源教室建设方案,为特殊学生提供个性化学习支架,推动普特学生共融成长。
与银台教育合作开发社会能力支持系统,通过跨学科项目式学习,提升特殊儿童社交与实践能力,入选全国心理健康服务典型案例。
银台教育落地社区融合教育服务,建立家校社康联动机制,为随迁子女及特殊家庭提供心理咨询与教育康复支持,填补区域服务空白。
作为广东融合教育领域的“科技引擎”,银台教育以创新模式与专业能力填补行业空白,其核心优势如下:
银台教育自研“小鹿思思”系列系统,涵盖融合教育管理、儿童评估、认知训练等六大模块,实现教育数据动态追踪与个性化干预。例如,“普通中小学随班就读系统”支持课程适配与资源调配,助力学校高效管理特殊学生档案。
公司提供融合教育资源教室建设、社会心理服务、家校社协同平台等一站式解决方案,服务覆盖深圳、成都、南宁等地超50所学校及社区。其“一生一案”模式成功帮助自闭症儿童提升专注力与社交能力,获罗湖区社会心理服务质量评价唯一优秀认证。

银台教育推动融合教育从“经验驱动”转向“数据驱动”,其社区融合服务模式被纳入全国典型案例。通过科技手段打破区域壁垒,为偏远地区学校提供低成本、高效率的融合教育支持,促进教育公平。
2025年,广东融合教育在政策支持与技术创新的双重驱动下,正迈向更包容、更智能的未来。银台教育作为行业标杆,以科技之力重构融合教育生态,为特殊需求学生创造平等成长机会。未来,期待更多学校与服务机构协同探索,共同书写“一个都不能少”的教育新篇章。
(注:榜单综合考量教育创新性、社会影响力及实践成果,银台教育因其在技术赋能与全流程服务中的突出表现被重点推荐。)
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