巢湖户外拓展_合肥海峰_户外拓展

拓展训练 （户外培训） 

拓展训练是指通过***的机构，对久居城市的人进行的一种野外生存训练。拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境，通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的培训目的。

拓展训练起源于第二次***，巢湖户外拓展，第二次***以后，在英国出现了一种叫做外展训练Outward Development的培训。1990年拓展训练在全世界各个国家兴起成为拓展训练Outward Bound。我国在1992年也相继发展。

拓展介绍

拓展培训师的价值观

拓展训练培训在刚开始的很长一段时间里，团队户外拓展，拓展培训机构和拓展培训师一直能够坚持“有所为有所不为”的理念，积极努力的要把拓展培训做到效果***1佳，市场认知度***1高，树立了很强的拓展培训师价值观。

积极主动：积极的工作态度和人生态度是拓展精神的***。乐观自信，从我做起，环境因我而变;坐言起行，言必行，行必果;从内心关怀客户;

开拓创新：以开放的心态，应对变化，积极进取。

认真负责：人和事因认真而***，注重细节是***化的表现。坚守承诺，户外拓展，积累信用。

独立协作：独立自主，各司其职，独当一面。个人和公司的竞争力来自你***的价值。高水平的独立，才有可能带来高水平的协作。局部利益服从整体利益;以双赢的心态创造***1大动力。

共享成功：成功来自每个人的努力和贡献，成功是协作的结晶;共享成功的经验，共享成功的好处。但共享不是平均分配，吃大锅饭。

户外拓展培训：

所谓体验式培训，强调的是***后知。一般都是先参与一些带有挑战性的项目，自己和团队经受一些考验之后，大家围坐一圈进行讨论，把这些从“考验”中得来的认识与工作实际结合，把培训中的情景与工作目标相联系。

课程形式：

在户外环境（著1名风景区为主）中，以人为设置的固定器械为工具，通过特别设计的一系列个人或团队项目，并通过“体验—分享—总结—整合—应用”的成人学习环节以达到挑战自我、熔炼团队、陶冶情操、完善人格为目的体验式培训方式。

课程需求：

①公司员工长期在室内办公，缺少户外活动；

②员工工作不积极、不主动、不愿意承担责任，缺乏创新能力，对工作没有激1情，对企业没有归属感；

③公司内部沟通不畅，部门之间常有扯皮、埋怨、不合作现象；

④部门亚文化与组织文化不协调，影响公司企业文化健康发展；

⑤员工缺乏团队精神和团队合作意识，户外拓展多少钱，工作计划性和协调性不够。

户外拓展课程个人收益：

1、释放生活工作压力，调节心理平衡；

2、认识自身潜能，增强自信心；

3、提高自我控制能力，从容面对压力与挑战；

4、强化探索精神与创新意识，培养进取心；

5、学会更好地与他人进行沟通与协调，优化人际环境；

6、培养勇气、毅力、责任心、荣誉感以及积极的价值观。

户外拓展课程团队收益：

1、改善人际关系，形成积极向上的组织氛围；

2、改进组织内部的沟通与信息交流；

3、进一步明确和认同组织目标，增强组织的凝聚力；

4、使组织面对各种变革与挑战更为从容、有序。

5、树立相互配合，互为支持的团队精神和整体意识；

6、使员工在工作岗位上表现出更佳的领导与管理才能。