




农业在以下四种模式下光伏发电获得了更大的认可:
1、光伏电站+种植
种植是利用光伏农业温室种植蔬菜、花卉和其他农产品,如农民可真正跨越多种作物收获温室。
2、光伏电站+育种
光伏育种正在改变农业现在覆盖面积较大,可以真正发挥更大的资源利用作用,牲畜可以起到更好的温度控制。但实施也需要不断探索农业。
3、水利光伏
光伏水利是农业灌溉、饮水、灌溉和林业荒漠化的偏远地区,水资源不再稀缺。
4、光伏村
光伏村可能是能理解。这是为了让村庄成为光伏特色,甚至可以利用光伏村带来的农村旅游的影响,农村。
光伏农业依托光伏发电的技术成熟,光伏产品设备质量稳定这基础,经过几年时间,取得飞跃式发展。归根结底,光伏农业能立足于农业,有利于农业生产效益的提高,有利于农民生活质量的提高,有利于农村生态文明建设的发展,这就是光伏农业的价值与内涵 。


农村安装光伏发电的优势
一、农村自身的特点适合使用光伏发电
农村本身人口密度低,用电量小的特点正好适合了光伏的发展特点。只需要25平方米的光伏组件,就可满足农村用户每天5度电左右的使用需求。
二、光伏发电大大缩短供电时间
在农村,如果通过大规模建设电网路线来达到每家每户都能用上电的目标,有时就会需要几年,甚至十几年的时间。而光伏为偏远地区的农民提供了一个更加自主性的选择,只要安上光伏,有太阳光的照射生成足够的电之后就能用。
三、光伏发电可节约输电线路成本
在我国,农村人口占人口的70%,且随着近几年农村用电的增多,电网升级改造功能耗资巨大。若农村采用“即发即用”方式的光伏系统,既可节约输电线路的成本,又能减少输电损失。
四、光伏发电,让农民用电更自主
通过输送而使用的电,光伏发电安装,经常面临着停电,断电的困扰,严重影响生产生活。如果安装离网式光伏发电,就可以避免断电。光伏发电还可以使有勇气有智慧的年轻人在农村开展“光伏蔬菜大棚”等创业项目。


学校建光伏电站的优势
1.学校拥有较为广阔的屋顶,结构好,用电量稳定;
2.学校的光伏发电环境好。学校所处地区相对周边环境而言拥有更多的太阳能资源,日照稳定。学校也有足够多的教室或寝室作为储能蓄电池室和控制室,相比于一些家庭和企业来说有得天独厚的优势;
3.学校作为的教育的教育机构,有良好的信誉度,土地产权明确,融资相对容易;
4.学校运营稳定,一般不会有较大幅度改造,几乎不存在分布式光伏电站的存续风险问题;
5.节能减排,建设环保节约型校园,让学生对新能源有更加直接的认识,激发学生研究新能源的热情。



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