梦想与理想的本质区别是:一个轻,一个重。
梦想有时是可以虚无缥缈的。你摸不着,也看不见的,但是一定要美好。而理想要现实,它将作为你的奋斗目标,有时需要一生的力量。梦想注重“梦”,有时一觉醒来,可能什么也没有,它注重结果。理想注重“理”,一种理性、理智、从容的态度,它注重过程,注重享受过程。
曾经听过这样一句话:“人至少要有一个梦想,心若没有栖息的地方,到哪儿都像在流浪,”有时,生活会很残酷,你心中这是需要美好,让美好安慰心灵,换而言之就是拥有一个梦想。安徒生儿时生活十分穷苦,可是,他抓住了生活中的美好。就像贝多芬一样:“我要掐住命运的咽喉。”于是乎,安徒生写下了美好的童话,溶解那时人类冷漠的心灵。
老师也可以引导学生去观看一些具有思辨性质的节目,比如《我是演说家》。演讲本身就带有很强的思辨说理性,咸阳民办高中报名,观看这种节目不仅可以调节学生在繁忙学习中比较紧绷的神经,达到比较好的积累效果,也能提高学生的思辨能力。培养高中生思辨能力对议写作水平的提高具有重要作用,因此教师在日常教学中需重视思辨能力的培养,将其纳入教学目标之中,咸阳民办高中找哪家,并改变传统的写作教学形式,引导学生多角度积累思辨性素材,实现思辨能力的提高,终帮助学生水到渠成地写出的议。
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