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报告厅可伸缩看台“十五”期间又有以下课题开题:
韩东老师主持的“整体构建学校德育体系”分化研究与推广实验确定为课题。
由尹明义老师主持的“落实学生每天1小时体育锻炼方法的行动研究”已被列为国家“十五”规划课题。
“民族民间传统体育项目在间操中应用的研究”被列为21世纪中国学校体育发展研究课题,该校被列为实验学校,正在该校研究实践,并取得了阶段性成果。报告厅可伸缩看台
由刘彦文老师主持的“高中英语阅读微技能训练与评价”被基础教育司列为课题。
中学工作中存在的不足及发展方向
中学在多年的办学过程中,尽管取得较多的成绩,形成了比较鲜明的特色,有了一些值得借鉴的经验,但是,由于种种因素的限制,学校各方面工作与办学思想的实现仍有一定的距离,许多工作有待进一步深入展开。报告厅可伸缩看台
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师资队:⑴年龄结构、学科职称结构合理;⑵研究生学历力争达到20%;⑶教师达到10人以上;⑷自治区、市级学科带头人达到教师总数的30%以上,⑸自治区级教学能手达到16人左右。报告厅可伸缩看台
——学校管理:构建以学校为本位的校本管理模式,树立以人为本的教师观、学生观、管理观,实施 聘任制,强化机制,增加活力。
——办学条件:配套设施全区,大程度满足学生学习、活动、研究以及教师教学、业务提高和发展的需要,校园环境艺术化。
——办学模式:⑴公办、民助、民办相结合;⑵现有品牌和国内品牌相结合;⑶学校、社会、家庭相结合。报告厅可伸缩看台
——办学特色:⑴结合本地特色,突出个性发展。⑵建设富有科学与人文气息的校园文化。
——教学改革:以主体发展理论为基础,以实施素质教育为目标,建构立体化课程体系,构建主体、开放式教学新模式,课堂教学充满生机和活力。报告厅可伸缩看台
——贡献:为解决教育中的问题探索途径,为教育改革提供经验,为新型办学提供模式,力争改革潮流,为人才培养做贡献。
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坚持健身与育人、体育与美育、自练与的原则。报告厅可伸缩看台
体育活动的目的就是要求学生积极投身到活动中去,自主参与、主动发展。活动内容因人而异,学生可根据自己的爱好和特长自主选择,全身心投入到自己喜爱的活动中去,充分发挥活动的效益。活动量因人而异,不搞一刀切,学生的身体素质不同,参与的活动也不同,坚持让学生从自身实际和兴趣出发,真正参加到活动中来,充分满足学生个体素质发展的需求。报告厅可伸缩看台在活动中,报告厅可伸缩看台,活动内容师生共同设计,改造和自制部分体育器械,充分发挥了学生的想象力和创造力,使活动开展的丰富多彩、有声有色,学生参与活动的热情高涨。报告厅可伸缩看台
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