(3)促进教育工作者养成正确的教育态度,培植坚定的教育信念
(4)提高教育实际工作者的自我反思和发展能力,促进教师专业发展水平
(5)优化教师的教育思维,为成为研究型教师打下思想基础
(6)通过传播教育理论,改善全社会的教育舆论环境和教育观念,从而推动教育改革,促进教育事业的发展
教师如何学习教育学:
(1)把教育理论学习与教育教学实践结合起来,使教师教育理论水平与教育实践能力相互促进
(2)将继承我国教育传统与借鉴国外经验结合起来
(3)把专业理论与交流讨论结合起来
(4)把专业阅读与教育写作结合起来
对于打算参加明年教师招聘考试的考生来说,如果要等到2020年的考试公告发布再进行备考,在编教师面试辅导科目,显然时间是不充裕的,很大几率会成为炮灰,在编教师面试辅导培训,所以小编是建议考生先参考今9年的考试公告,了解完考试的基本信息后,在编教师面试辅导,根据考试大纲进行备考。
我们要对自身的情况有个准确的认知,为什么要这么说呢?因为小编见识了太多考生的豪言壮语、雄心壮志,结果不是三天的打1鱼两天晒网就是“真香警告”,真正有去贯彻自己备考行动的人少之又少,这种就是对自己缺乏正确的认知,在编教师面试辅导多少钱,也希望大家不要犯这个错误。
教师招聘考试
1、教育基础理论和面试
教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式,笔试部分考查的重点是教育基础理论,包括教育学、教育心理学和教育法规等,面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力,即具体学科的讲授,例如语文、数学等。
2、教育基础理论、学科基础理论和面试
教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查,同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识,以上两部分会成为笔试出题测查的重点。
面试中采用说课或讲课的方式进行考查,同时很多地区说课考查后会附带出现结构化的面目。
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