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北京中软鼎晟科技有限公司
主营：微课慕课录制设备,便携式在线课程制作条件建设
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课程制作有哪些误区
1、教材搬用
课程的制作可以说是重难点的总结，并不是直接将课程内容原封不动的搬运到屏幕上，全部的内容堆砌对学生们的学习吸收没有一点用处。其内容的制作在于可视化，将原本繁缛的内容转化为简要文字和画面的融合，形成生动画面的同时，通俗易懂。
2、没有逻辑
视频课程的制作重点在于整体逻辑清晰，讲师需要对整节课程做出总体大纲的梳理，增强内容的层次感，利于学生们的学习，重点知识的掌握。可以在视频课程的制作中对每一小节添加主要标题进行内容的总结和概括，明确学习内容。
在线开放课程制作及完善探讨
随着'互联网+'时代的到来，信息化与网络化的教育正在高校教育中引起深刻的变革.'慕课''微课'等多样化的在线开放课程模式不断兴起，给高等教育的课堂注入了新鲜的血液.从选题定位，课程制作设备，团队建设，课程制作设备系统，线上推广，课堂应用模式等多个方面进行了深入分析，以探寻在线开放课程的发展方向与更加优化的应用模式.播音话筒：放置于播音桌上拾取音频，应用新闻，课程制作设备价格，访谈，讲话等。 领夹话筒：佩戴与拍摄人的领夹，适合站播节目，微课慕课； 配置调音台混合调节音频高低，音色，耳机，音箱。把多个功能放在一个教室内可以把环境装修改造的价值发挥到很大，同时也可以把设备功能发挥到很大，避免浪费和重复建设。
课程制作的设备用品
摄像设备采用高清晰设备：高清晰度摄像头实时捕获教师形象，成像清晰。
制作情景化，营造虚拟教学环境：提供一键抠像功能，实现教师在不同学科教学环境中录课效果，场景库丰富，可自行添加，课程制作设备采购，可更改场景材质及模块。
声音采集清晰：话筒，搭配微型调音台，实现对输入声音的混音、、录制声音的采集，录制完成后视频的声音效果好，清晰无杂音。
温馨提示：以上是关于课程制作设备采购-中软鼎晟科技-课程制作设备的详细介绍，产品由北京中软鼎晟科技有限公司为您提供，如果您对北京中软鼎晟科技有限公司产品信息感兴趣可以联系供应商或者让供应商主动联系您 ，您也可以查看更多与教育教学软件相关的产品！
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第3年
