怀抱一颗感恩的心,让我们将爱传递。
人世间没有不绝的风暴,感恩却有其不老的风情,咸阳职业学校电话,感恩的花在枝头住8灼灼其华。
没有感恩之心的人,就没有爱心,如此之徒,人人尽可得而诛之。同时没有感恩之心的人终将受到历史,人民的唾弃。
汉高祖刘邦与项羽争天下,其父被项羽所擒,咸阳职业学校报名,当项羽威胁要蒸其父时,刘邦却的说:“愿分一杯羹”。如此不知感恩之徒,咸阳职业学校,虽然是汉王朝的开国元勋,却依然遭到历史人民的鞭挞。感恩是天下大义,没有感恩之心的人无论是平凡人还是伟人,终将受到历史的唾弃。
(1)赤壁的有关话题:三国时的赤壁和黄州的赤壁。
(2)赋的特点的演变:骚赋—大赋—小赋—骈赋—律赋—文赋说明:这一步主要是引导学生体会课前预习的重要性和筛选信息的重要性。展示课前所学,得到认可,激发兴趣。
(三)环节:听录音或看多媒体课件,咸阳职业学校地址,提醒学生注意字音的准确,语句节奏的缓急和节奏的变化。教师点明五段文字的五次换韵。
(四)第二环节:以诵读为纽带,落实以下几个步骤:
1、正音读—识文字—通义训—察语气—明文法—断句读—辨辞采—别文体请四位学生分别朗读,其余同学根据注解疏通文意,找出骈句,用心读。
《荷塘月色》是朱自清先生的一篇散文。朱自清先生将对美的认识融入文字其中,同时也在细腻的描写之中展现出的个人心境。
二、学情分析
高x的学生对散文的理解有一定的基础,但是对于他们来说要将文字和情感联系起来仍有一定的难度,很难体会语言蕴含的美感和情感。所以本次教学将立足在感受语言和情感的基础之上。
三、教学目标
1.了解朱自清的生平。
2.掌握课文脉络、基调及大意。
3.寻找朱自清的另一个自己。
4.跟随朱自清的心境,鉴赏荷塘月色之美、语言之美。
5.培养学生对“生活之美”的向往。
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