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婴幼儿托育
婴幼儿托育的培养目标主要是掌握幼儿教育基本理论与技能，具有较强的幼儿素质教育实践能力，能适应托幼机构与幼儿教育相关行业需求的保教，学前教育VR多少钱，管理等工作。主要课程包含幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、婴幼儿营养学、幼儿游戏理论与实践、儿童发展评估、形体与舞蹈、音乐、绘画、钢琴等。
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早教实训室
早教实训室是0-3岁婴幼儿亲子活动教学、科研和对外提供亲子教育培训和亲子活动服务的主要场所。在实训室内，学生在教师的带领下分组体验亲子课的授课流程，通过使用多媒体教学一体机、亲子活动教具，模拟练习促进婴幼儿动作、认知、情绪情感、社会性习惯等方面发展的亲子教育活动，掌握如何实施亲与子的共同教育的方法，为以后的家庭教育和就业提供助力。该实训室建议面积不少于60平米，一般包括日常生活区、行走运动区、睡眠休憩区、语言发展区、辅食喂养区、营养配餐区、情绪调节区、物品储存区、尿布盥洗区、日常生活区、感官教学区、娃娃家、语言发展区、日常观察区、备用药区等。该方案依托托与育产业集团的资源，可配套的互联网资源、校本特色课程建设资源、托育照护方向技能证书、就业等
婴幼儿照护实训室
婴幼儿照护实训室建设职业岗位相互联系，通过岗位实务训练，巩固基础理论知识、提高实践应用能力和综合职业素质。同时考虑到幼儿教育课程实操性和针对性较强的特点，在实训室软件建设方面将幼儿教育理论课程、教具操作、1+x幼儿照护虚拟仿真资源和早期教育虚拟仿真教学资源等内容配备齐全，引入0-6岁婴幼儿发展评价和指导的技术。
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第6年
