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福州市鼓楼区小百灵自闭症儿童康复训练中心
主营：自闭症,多动症,智能不足,发育迟缓,语言障碍,学习障碍,
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基因印刻是生物学家在20世纪80年代发现的一种奇特的现象。在有性繁殖的高等生物中，虽然父母共同对子代贡献50%的遗传物质，但是这看上去对等的遗传物质对子代的贡献却是不同的。有一些基因在子代中的活性取决于它们是来自父本还是母本。比如这个E6AP/Ube3a基因所在的15q11-13染色体区段就是基因印刻区域。子代中来自母本的该染色体区段活性正常，但是来自于父本的染色体区段则被沉默，因此如果来自母本的这个染色体区段上的基因带有突变，就会导致机体丧失该基因的正常功能。
在我国虽然有一些学者在认知水平上对孤独症进行了有价值的研究，但是总体上还相对滞后，对孤独症儿童认知心理研究多数还停留在对国外理论的验证上。孤独症儿童的认知心理的特点孤独症儿童的认知心理与正常儿童有着很大的不同主体现在以下几个方面。(1)在认知方式上，孤独症儿童认知能力差，大多数孤独症儿童是场独立型的，对外部事物的认知是有限的、被动的，外部世界在他们看来与自己毫无关系，他们所感知的事物有限。
由于未能从生活经验中学习到事物的相关性，所以亦形成认知困难。不恰当地注意事物的细节部分他们往往过於专注事物的不重要部分而忽略了重要部分。有部分自闭症人士的视觉辨别能力较强，福州感统失调康复中心，所以会令到他们观察到环境中的细节而忽略了课室中的活动。听觉较敏感，因而集中一些细微的声音。专注力差由于自闭症儿童感观异常，永泰感统失调，因而令他们容易分心。思考方式较单只能明白具体的概念，感统失调，较难明白抽象的概念或比喻，亦较难综合不同的概念。较难有组织及有次序地完成工作 对要同一时间内分析一个以上的资料有困难，亦难有步骤地作出行动。较难将已掌握的概念运用到不同的情况中。
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第10年
