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录播教室的应用
录播教室积累教学资源
录播教室中的全自动录播系统会将教室内老师上课的情况实时的拍摄录制下来，然后将制成的标准化教学视频自动上传到学校的教学资源共享平台上，管理员可以对资源共享平台上的教学资源进行分类及管理，有效建立教学资源库，积累好的教学教研资，推动教育信息化进一步的发展。
录播教室助力校区远程交互教学
录播教室的远程交互教学功能，能够让学校的多个校区打破空间的限制，实现多个教室同上一节课的效果。利用录播教室，能实现老师在自己所属的课堂上进行授课，远在其他校区的学生也能实时的观看到教学场景，并能对教课过程中老师提出的问题进行互动，远程交互的教学模式很好地利用了不同地域的教学资源。
用于录播教室的移动吊轨式拾音器
用于录播教室的移动吊轨式拾音器，包括轨道，所述轨道通过一安装板，一螺钉安装在墙顶，所述轨道顶面设有方形槽，所述方形槽与工字连接块滑动连接，所述工字连接块与吊轮安装架固接，所述吊轮安装架上安装有吊轮，所述吊轮与轨道滑动连接，会议录播系统设备，所述工字连接块右侧与一连接绳一端固接，所述一连接绳另一端与收绳盘固接，所述收绳盘固定套设在电机的动力输出轴上;所述吊轮安装架底面固设有二连接块，会议录播系统多少钱，所述二连接块底面与二连接绳一端固接，所述二连接绳另一端与拾音器连接.当需要左右移动拾音器时，通过启动电机，带动收绳盘旋转并将一连接绳收紧，使一连接绳拉动吊轮移动，进而带动拾音器移动.
录播教室的用途
课堂实录促进校内教研交流
通过校内录制课堂实录活动，借助于现场观摩和录像观看，教师之间相互评课、议课，互相学习，相互借鉴。促进了教学研究和学校管理的深度和力度，成为有效提升办学质量的有力工具。
教师自我反思，提高教学水平‘利器’
经历过录课的老师都在感慨录制一节课对自己教学能力促进非常大。首先，备课、上课都是经过一番精心设计的。其次，会议录播系统厂家，课后自己反复观看录像，就像在照镜子，可以从整体到细节清楚地看到自己的教学设计、教学行为和教学效果，获得自我反馈信息，便于自己有针对性的改进和总结，山东会议录播系统，快速提升自己的教学水平。
录播教室是精品课堂、名师课堂的录制平台
全自动高清录播教室为录制教师教学活动提供了数字化平台，它可以高质量地记录教学活动全过程，极大地满足了中小学在数字视频资源建设方面的需求。为以后教育信息化进一步的发展以及丰富、积累数字化网络教学教研资源奠定了基础。
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第3年
