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武汉大成美育科技开发有限公司
主营：科技馆展品,科普产品,科普展品研发,科技模型设计制作等
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从本质上说，科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育，也不同于职业教育，其基本特点是：社会性、群众性和持续性。科学普及的特点表明，科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式，充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体，不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中，才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。现代科学技术是一个极其庞大而复杂的立体结构体系，具有丰富的内涵和多种社会职能。在科普工作中，既要注重科技知识的外在功利，又不可忽视其内在的科学思想、科学方法和科学精神。在知识信息中含有的四个不同层次（即数据、信息、知识和智能）中，占据高层次的智能，才是构成人们科学文化素质的具活性的重要素质。而这对身处不同岗位的各级领导干部和科技工作管理者来说，尤为重要。
武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，博物馆科普产品，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的情l趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。
武汉袖珍科技馆，是于2001年成立的国内第l一家民营科技馆，是一家新型生产科普展品、科技馆展品和科学探究等产品的企业。公司形成了一个强有力的研发、生产、培训及服务的优l秀团队，其研制的679件袖珍科技系列科普产品、科技馆展品等荣获第十五届发明展览会金奖。展品现已遍布十四多个省（市），建成了960多个袖珍科技馆。其科普产品、科技馆展品等的成长与发展得到了中国科协及刘广润、张勇传、熊有伦等多位院士的关心和指导。
武汉大成美育科技有限公司提供的产品服务包括科技馆展品、科普产品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校园科技馆、科技馆设计、教具、早教科技产品、科学diy、科普展品研发、科技模型设计制作等，欢迎咨询洽谈！
手蓄电池
430*430*150
600*800*1150
双手按住两块不同的金属的圆柱，观察电流表指针的变化。人手表面总会存在一些含盐分的水分（电解液），因此，当人的双手各接触一块金属板（铜板和铝板）时，形成一个原电池，用灵敏的电表就可以测出电流。
潜望镜
实验原理：本产品用于演示平面镜的作用
400x220x80组装
传声筒
在传声筒的一端，观众对准筒端说话，声波利用全反射原理沿着空管内壁以各种形式以340米／秒的速度迅速传播，传播到传声筒的另一端，另一端就听到说话者的声音。这是古老的传递信息的通信方式之一，发展到现在已有有线电话、无线电话、传真、微波传送等等现代化高科技通信设施。
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第10年
