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具有科学的态度和情感 幼儿科学教育的目的,是对幼儿进行科学启蒙。科学启蒙的含义包括科学知识的启蒙和科学态度的启蒙。在某种意义上说,科学态度的启蒙对幼儿一生的影响远比知识更重要,因为幼儿期所获得的知识是肤浅的,而科学态度的启蒙却能成为一种强大而持久的动力。在幼儿科学教育中,益智科学实验套装,关键的是保持和培植幼儿的好奇心和探究热情。因此,在科学教育中要重视幼儿对科学的兴趣、态度及探索精神的培养。幼儿的兴趣、情感与态度易受教师的兴趣、情感及态度的影响和,在一定程度上,还时常左右着幼儿的情感和态度。





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幼儿专注力的培养
其实孩子本身就具有非凡的专注力,我们总能见到年幼的孩子旁若无人玩耍。他们的那份专注往往是成人所望尘莫及的,科学实验套装,家长需要做的并不是提高,更多的应该是保护这种专注力。如果父母愿意花时间多陪孩子玩耍。而且在玩的过程中采取科学的方法和态度.培养孩子的专注力应该不是很难的事。
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尊重孩子的教育才是有效的教育
家有家规,校有校规。科学合理的规则可以促进孩子身心健康成长,反之则可能是束缚甚至伤害。进一步说,科学合理的规则不能仅仅“看上去很美”,还要能够落实于孩子的言行举止中,才有效果。与怎样给孩子讲好故事一样,让规则“内化于心、外化于形”并不容易。
不能糊弄的是孩子。有的人图省事、单向灌输、缺乏同理心,满以为能糊弄孩子,其实糊弄的是自己;非要将大人的意志强加给孩子,孩子也会消极抵抗。不糊 弄,科学实验套装厂家,不能敷衍塞责骗孩子,不能简单地拿老一套去“对付”孩子,要按孩子的身心特点和成长规律去教育他们。新学期开学,中小学生有了新修订的《中小学 生守则》。新守则虽然只有282字,但从启动修改到征求意见再到正式发布,历时两年多,不容易。教育主管部门和“不容易”,让孩子们接受并遵守就“容 易”了。这“不容易”和“容易”之间,体现的是尊重孩子。
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