济宁教师编面试哪家好-教师编面试-华文教育追求***(查看)

立足学分清单，健全培训机制

认真***《教育部关于大力推行中小学教师培训学分管理的指导意见》，着力构建培训学分标准体系，完善培训学分审核认定制度，建立健全培训学分转换与应用机制。

一要严格落实教师培训学分作为教师资格定期注册必备条件，济宁教师编面试哪家强，每个注册有效期内，教师须完成省级教育行政部门规定的培训学分，方能注册合格。

二要严格落实教师培训学分作为教师职称评聘、绩效考核、评优评先的必备条件。

三要严格落实教师培训学分管理纳入学校办学水平评估、校长考评和县级教育督导的指标体系。

四要严格落实国家、省、市、县、校等不同级别培训以及教师自主研修的学分比例要求，明确教师培训学分总量。

五要严格落实培训学时与培训学分转换办法，培训级别越高，学时的学分值越高，学员学习成效越好，同一培训学时的学分值越高。

***优z秀教师承担培训任务应按照培训级别不同折算相应学分。在“互联网+管理”的环境下，大力推进教师培训选学、学分审核认定、学分转换和学分应用等全过程管理，教师编面试，立足学分清单，少什么，加什么，实实在在。

古代公办教师吃的都是“皇粮”，所以教师都是有编制的，尤其是大学教师，都是有相应级别的“官”，所以“编制”控制很严。根据学校级别和在校生人数，会定出相应的教学岗位。

秦朝官学有“三老制”、“博士制”、“吏师制”等教学形式，其中，博士制教学规格***z高，朝廷给出的博士官编制是70人。

汉平帝元始三年（公元3年），朝廷颁布了地方o官学学制，要求各地开办学校。学（相当于大学）、校（相当于中学）设经师1人，称为“文学校官”；庠和序（相当于小学）设《孝经》师1人。汉武帝时，太学博士首设五经博士，济宁教师编面试哪家好，编制为7人，至东汉时，增加至14人。

唐代的教师编制相对系统、合理，一般根据师生比来确定。如国子学设博士7人，助教、直讲各5人，学生300人，教师与学生比为1：25。太学、四门学师生比例则分别为1：45和1：72。

唐代地方学校同样划定了师生比，济宁教师编面试，以县学的儒学来说，师生比为1:10至1:25。但唐代的专科学校师生比又有不同，学生人数更少。以州学的医学专科为例，师生比在1:7.5至10之间，1名医学博士***z多带10名学生；1名医学博士配1名助教，***z多带15名学生。

明朝的国子监规模大于唐朝的国子学，设祭酒、司业各1名，下设教学管理机构“五厅”和教学单位“六堂”。五厅中的“博士厅”负责具体教学，编制是：博士5人，助教15人，学正10人、学录7人。其官衔分别为正八品、从八品、正九品、从九品。

当然古代也有“代课老师”，以补充教师编制的不足。

教师编制年龄要求

教师资格证考试没有具体的年龄限制，一般在你退休前都可以，但是教编可就不同了。为防止教师编制队伍年龄过快老化，教师招聘考试对报考人员的年龄是有一定要求的。成为编制教师大部分地区的年龄限制在30周岁以下(部分地区在35周岁以下)，教师资格证一定要在自己满足报考条件的情况下尽早考取，之后才有更多的机会参加教师招聘考试。年轻的时候，记忆z力、学习能力、领悟能力、适应能力……都比较强，所以考证、考编***z好趁早。