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区域活动深受幼儿的喜爱,数学几何模型教具生产厂家,是幼儿自主学习的主要场所和幼儿自我概念形成的源泉,在这宽松、愉悦的学习环境中,幼儿根据自己的兴趣和能力,选择活动内容,体验操作和交往的乐趣,那么中班幼儿在语言区域游戏中应达成什么目标呢? 深圳市聪咪益智科技有限公司来给大家说说。
1、初步学会对画面进行有序的观察,能发现人物动作、表情及背景的变化;
2、知道一幅画可以说成一段话,一段话可以用一幅画来表示;
3、能用语言讲述图画故事内容,表述自己对画面故事的理解;
4、能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节,将图画故事书的前后画面联系起来,理解故事内容。
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中班时期幼儿游戏的特点是处于平行游戏阶段,那么中班幼儿在数学区域游戏中应达成什么目标呢?下面就让深圳市聪咪益智科技有限公司来给大家简单的讲述一下吧。
1、能通过数数比较两组物体的多少,通过游戏操作理解数与数之间的数量关系;
2、在游戏操作中理解数数对应和数物对应,数学几何模型教具批发厂家,能用数词描述事物的排列顺序和位置;
3、能感知物体的形状与结构特征,能在操作台上画出或拼搭出物体的造型。
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