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绘画是眼、手、脑紧密配合的活动,有利于智力的培养(掌握正确的观察、思维方法)和表现技能的提高。
我们要从小培养孩子的各种能力;观察能力、记忆能力、思维能力、想象能力、语言能力、动手能力等。绘画与锻炼这几种能力的关系都很密切。在绘画中,通过对实物的观察、记忆、比较发展认识能力;通过分析、概括、取舍发展思维能力;通过联想、虚构发展创造能力。当然,几种能力是互相联系的,一个人完成一件工作是多种能力的综合。
涂来涂去义乌国际少儿创意美术中心,为中国2-12岁儿童设计了***重复的多元化创意艺术课程,在实践过程中大程度上保护童心、激发创想、探索发现 , 以培养创造力为重的九大潜能(认知力、专注力、观察力、社交力、倾听力、动手力、问题解决力、想象力和创造力)为宗旨!
绘画可以培养孩子的创新精神和发散思维。
培养学生,一个问题想出多个解决方法,而且是具有***价值的方法,这才是好的教育,也是教育的目的。而美术能***有效的完成这个使命,一张纸、一支笔而已。
涂来涂去义乌国际少儿创意美术中心将以高质量的教学回报您的厚爱!并将尽我们的努力来保证每一个孩子的进步!
涂来涂去义乌国际少儿创意美术中心采用生动活泼的教学方式把孩子引入更***的绘画创作中来,着力培养孩子的独立创作能力、艺术兴趣和志向,充分发挥其想象力、创造力,增强绘画表现手法,同时提高艺术修养。
幼儿美术教育是教育者遵循幼儿教育的总体要求,根据幼儿身心发展的特点和规律,有目的、有计划地通过美术欣赏美术创作活动来***幼儿,培养其艺术审美能力和美术创作能力,***终促进其人格和谐发展的一种审美教育。幼儿美术教育是一种没有直接功利目的的,以满足幼儿身心发展需要、提高其审美修养和艺术素质的一系列教育活动。它更加强调幼儿在活动过程中的体验,是以活动过程本身为目的的一种需要的满足。
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