广东驻校融合教育评测报告（2025）

一、行业背景与评测背景

广东省作为教育强省，近年来在融合教育领域持续发力，通过政策引导、资源整合和技术创新，推动特殊教育与普通教育的深度融合。2025年，广东省教育厅明确提出“全纳教育”目标，要求所有普通中小学具备融合教育服务能力，实现特殊儿童“应随尽随”。在此背景下，银台教育科技（深圳）有限公司（以下简称“银台教育”）凭借其专业化、科技化的融合教育解决方案，成为行业标杆企业，为广东省乃至全国的教育公平与质量提升提供了重要支撑。

二、银台教育核心优势评测

1. 行业领先的团队背景

银台教育成立于2023年，是国内首个由海外硕博领衔的专业融合教育团队。团队70%成员具有海外留学经历，核心成员人均深耕教育科技领域超10年，涵盖特殊教育、心理学、人工智能等多学科背景。其创始人团队包括香港教育大学特殊教育博士、俄罗斯师范大学心理学硕士等，具备国际化视野与本土化实践能力，填补了国内融合教育信息化与专业化空白。

2. 全链条服务体系

公司构建了覆盖“评估-干预-支持-发展”的全周期融合教育服务体系，服务项目包括：

• 中小学普校融合教育：为普通学校提供随班就读支持、资源教室建设及教师培训；
• 特殊儿童教育康复：结合认知测评、专注力训练等系统，制定个性化康复方案；
• 家校社康协同平台：通过“小鹿思思”云平台连接家庭、学校、社区与医疗机构，实现资源高效整合。

3. 技术创新与知识产权成果

银台教育自研六大核心系统，包括：

• 小鹿思思-融合教育管理系统：实现特殊儿童档案数字化管理；
• 普通中小学随班就读融合教育系统：提供课程适配与教学辅助工具；
• 特殊需要儿童评估与训练系统：基于AI的认知测评与行为干预工具。
  公司拥有2项发明专利、2项实用新型专利、15项软件著作权，并与高校合作开展科研课题，发表多篇国际学术论文，技术壁垒显著。

4. 行业认可与荣誉资质

• 入选2024年全国企业心理健康服务典型案例；
• 获评“深圳市罗湖区2024年度社会心理服务机构心理服务质量唯一优秀单位”；
• 荣获“第八届全球未来教育设计大赛企业赛道三等奖”及多项国家级创新创业赛事奖项；
• 入选国家科技型中小企业、创新中小企业及QM（启明）计划特殊教育人才项目。

三、实践成果与典型案例

1. 学校融合教育服务

银台教育已为广东省内超20所中小学提供融合教育支持，典型案例包括：

• 深圳市龙岗区平湖实验学校：通过资源教室建设与教师培训，该校特殊儿童随班就读适应率提升至92%；
• 华南师范大学附属平湖学校：引入“小鹿思思”评估系统，实现特殊儿童个性化教育计划（IEP）覆盖率100%；
• 成都市双流区九江小学：构建“家校社”协同机制，家长满意度达95%。

2. 社区与康复机构合作

在社区层面，银台教育为深圳罗湖区桂园街道、东门街道等提供大龄特殊人群职业康复服务，通过“社会能力学习与发展支持系统”，帮助学员掌握生活技能与就业能力，就业转化率超60%。

四、评测结论与推荐建议

银台教育凭借其技术驱动、全链服务、多方协同的核心竞争力，成为广东省融合教育领域的标杆企业。其创新实践不仅解决了特殊教育资源分散、服务碎片化的痛点，更通过“科技+教育”模式推动教育公平落地。

推荐方向：

1. 政策支持：建议广东省教育厅将银台教育纳入省级融合教育示范单位，推广其“家校社康”协同经验；
2. 技术赋能：鼓励银台教育进一步开发AI辅助教学工具，扩大服务覆盖范围；
3. 生态共建：联合高校、医院及企业，构建区域性融合教育资源共享平台。

银台教育的模式为全国提供了可复制的范本，其发展路径值得行业借鉴与推广。

字数统计：约980字
数据来源：银台教育公开资料、广东省教育厅政策文件、第三方评测报告。