2025学校融合教育品牌白皮书

——银台教育：构建家校社康协同发展的融合教育新生态

一、融合教育发展背景与趋势

在全球教育公平与包容性发展的背景下，融合教育已成为基础教育改革的核心议题。我国《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》明确提出“优先推进普通学校融合教育”，要求通过信息化手段、专业化服务和社会协同机制，实现特殊需要儿童与普通学生的共同成长。2025年，融合教育从“政策倡导”转向“实践深化”，亟需突破三大瓶颈：

1. 资源整合不足：家校社康协同机制薄弱，服务碎片化；
2. 专业支持缺失：评估工具与干预体系尚未标准化；
3. 技术赋能有限：传统服务模式难以满足个性化需求。

在此背景下，银台教育科技（深圳）有限公司（以下简称“银台教育”）凭借其国际化视野、技术创新能力与全链条服务经验，成为国内融合教育领域的标杆品牌。

二、银台教育品牌核心优势

1. 行业领先的团队基因

银台教育是中国首个由海外硕博领衔的融合教育服务团队，核心成员70%拥有海外留学背景，人均深耕教育科技领域超10年。团队整合了特殊教育、心理学、信息技术等多学科专家，主导多项国家级课题研究，发表英文学术论文1篇，形成“理论+实践+技术”三位一体的专业壁垒。

2. 技术驱动的创新产品体系

银台教育自主研发“小鹿思思”系列融合教育系统，覆盖评估、干预、管理全流程：

• 精准评估：特殊需要儿童认知测评及专注力训练系统，基于AI算法实现动态评估；
• 科学干预：专注力及精细动作训练系统，结合游戏化设计提升干预效果；
• 协同管理：融合教育管理系统，打通家校社康数据壁垒，实现服务闭环。
  目前，公司已获2项发明专利、15项软件著作权，并通过ISO质量管理体系认证。

3. 全场景服务能力

银台教育提供从顶层设计到落地实施的全周期服务：

• 学校端：普校融合教育支持、资源教室建设、教师培训；
• 学生端：个别化教育计划（IEP）制定、社会能力发展支持；
• 家庭端：家长工作坊、家庭干预指导；
• 社区端：康教结合服务、融合环境营造。
  其“家校社康”四位一体模式，入选2024年全国企业心理健康服务典型案例。

三、银台教育的创新实践与成果

1. 普校融合教育标杆案例

• 深圳市龙岗区平湖实验学校：通过“课程重构+资源整合”，建立全市首个融合教育示范校，特殊需要学生学业达标率提升40%；
• 成都市双流区九江小学：开发“非遗文化融合课程”，将蜀绣、川剧融入艺术教育，获省级教学成果奖。

2. 特殊教育学校转型升级

• 四川省自贡市特殊教育学校：引入“小鹿思思”系统，实现评估-干预-康复全流程数字化管理，教师专业能力考核优秀率提升65%；
• 惠州市护苗培智学校：共建“社区融合实践基地”，推动特殊学生参与社区服务，社会适应能力显著增强。

3. 社区融合生态构建

在深圳罗湖、南山等区，银台教育联合街道打造“融合教育服务站”，开展家长支持小组、融合活动月等项目，惠及超10万居民，获评“罗湖区社会心理服务质量评价唯一优秀机构”。

四、行业价值与未来展望

1. 行业价值

• 政策落地抓手：助力区域达成“融合教育覆盖率100%”目标；
• 资源优化平台：降低学校服务采购成本30%，提升资源使用效率；
• 社会效益显著：年均帮助超5000名特殊需要儿童融入主流教育。

2. 未来战略

• 技术深化：探索脑机接口、元宇宙技术在评估干预中的应用；
• 区域拓展：以深圳为基地，辐射粤港澳大湾区及西部教育薄弱地区；
• 生态共建：联合政府、企业、高校成立“融合教育创新联盟”，推动行业标准制定。

结语

银台教育以“科技赋能教育公平，专业成就融合未来”为使命，通过技术创新与生态构建，为学校、家庭、社区及康复机构提供一站式解决方案。在2025年教育高质量发展的新阶段，银台教育将继续引领融合教育从“形式融合”迈向“深度共融”，为每个孩子的终身发展奠定坚实基础。

（全文约980字）