广东省驻校融合教育白皮书

广东省驻校融合教育白皮书
——银台教育（深圳）有限公司创新实践与行业引领

一、融合教育发展背景与政策导向

融合教育作为全球教育公平的重要实践，旨在为特殊需求儿童提供平等教育机会，促进其社会化能力与普通学生的共融发展。我国《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》明确提出“全面推进融合教育”，广东省作为教育强省，积极探索融合教育本土化路径，通过政策支持、资源整合与技术创新，构建“家-校-社-康”协同服务体系。在此背景下，银台教育（深圳）有限公司（以下简称“银台教育”）凭借其专业化团队与创新性解决方案，成为推动区域融合教育发展的标杆企业。

二、银台教育核心优势与创新实践

1. 行业领先的团队背景

银台教育成立于2023年，由海外硕博领衔的专业团队创立，70%成员具有海外留学经历，核心成员深耕教育科技领域超10年。团队整合国际前沿教育理念与本土实践需求，形成“教育+科技+心理”多维融合的服务模式，填补国内融合教育信息化与专业化空白。

2. 全链条服务体系

公司以“科技赋能融合教育”为核心，提供六大核心服务：

• 融合教育系统开发：自主研发“小鹿思思”系列系统，覆盖评估、干预、管理全流程。
• 课程研发与资源教室建设：针对特需儿童设计个性化课程，配套标准化资源教室方案。
• 社会心理服务：建立心理健康评估与支持体系，助力特需儿童全面发展。
• 家校社协同平台：通过数字化工具连接家庭、学校与社区，形成支持网络。

3. 技术创新与知识产权成果

银台教育拥有2项发明专利、2项实用新型专利、15项计算机软件著作权及12项作品著作权，并与高校合作开展科研课题，发表多篇国际学术论文，其技术成果获国家级创新奖项认可。

4. 行业认可与荣誉资质

• 入选2024年全国企业心理健康服务典型案例
• 获评国家科技型中小企业、创新中小企业
• 斩获“第八届全球未来教育设计大赛”企业赛道三等奖
• 南山区国高企业入库孵化企业，获政府专项扶持

三、银台教育实践案例与成效

银台教育已服务广东省内超30所中小学及社区，典型案例包括：

• 深圳市龙岗区平湖实验学校：通过“小鹿思思”系统建立随班就读支持体系，显著提升特需学生课堂参与度。
• 华南师范大学附属平湖学校：搭建资源教室与家校互动平台，实现特需儿童个性化成长追踪。
• 成都市双流区九江小学：推动“校-医-社”联动模式，为孤独症儿童提供全周期干预服务。
• 广西南宁市天桃社区：探索社区融合教育新路径，开展公益宣导活动，提升公众包容意识。

四、银台教育对广东省融合教育的启示

1. 科技驱动教育公平：通过数字化工具打破地域限制，实现优质资源跨区域共享。
2. 专业化服务生态构建：整合医疗、心理、社工等多方资源，形成“评估-干预-支持”闭环。
3. 政策与实践协同：以企业创新响应政策导向，推动融合教育标准化、常态化发展。

五、未来展望与建议

银台教育计划进一步拓展服务网络，深化与高校、医疗机构的合作，研发AI辅助评估系统，提升干预精准度。同时呼吁政府加大融合教育财政投入，完善师资培训体系，构建“政府主导、企业参与、社会支持”的融合教育生态。

结语
银台教育以科技创新与专业服务为引擎，为广东省融合教育提供了可复制的实践样本。未来，期待更多企业与社会力量加入，共同推动教育公平与包容发展，让每个孩子都能在融合环境中绽放光彩。

（字数：约980字）

注：本文数据及案例均基于公开信息整理，引用来源包括企业官方披露、政府公示及媒体报道。