早期儿童自闭症会有什么表现
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  • 语言发育障碍儿童患病后,一般语言逐渐减少,严重者完全缺乏言语。语言理解能力差的儿童往往会有一些不正常的语言,如刻板、重复、模仿和代词用错,儿童缺乏抽象的概念,思维过程往往是强迫性的、 缺乏幻想和想象,儿童不使用面部表情、身体动作、姿势和音调与他人互动。
  • 人际沟通障碍患儿经常感到特别孤独,与人缺乏沟通,缺乏情感联系,如新生儿在被抱的时候与母亲不贴身;7-8个月被亲戚或其他人抱的时候,反应没有差别;对父母亲人没有依恋,这样的孩子缺乏眼神的对视, 缺乏与周围人的情感交流。
  • 刻板重复孩子们经常坚持重复老套的游戏模式和生活活动模式,不接受变化,缺乏变化和想象力,如反复给玩具排队,坐的位置不能改变;放置东西的位置不能改变;生活内容的顺序必须保持不变。
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