智能教育与教师又应如何共处?
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  • 教育就是一种爱的艺术,是需要温度、温暖和热情的,需要人情关注,需要人性关爱,需要人文关怀。而机器则是冰冷的,永远也无法像人类一样,需要人情关注,需要人性关爱,需要人文关怀。即使智能教育在发达,那能做的也只是协助教师提高工作效率,然而并不能取代教师的全部工作和能力,不管网络技术怎样发展,智能教育怎样发展,也无法让机器和人类一样有温度的。
  • 未来是‘人机共教’的时代。教师作为一种职业不会被取代,并不意味着所有教师都不会被淘汰。重复性、机械性工作都可以交给人工智能,教师需要不断学习,及时关注新技术进展,掌握如何运用人工智能技术来分析教学过程中的案例和问题。
  • 面对人工智能的挑战,教师应该主动适应信息技术变革,认真反思、评估那些‘机器无而人类有’的能力,从而有针对性地改进教育教学方式。唯有如此,才能将人工智能带来的挑战转变为传统教育的机遇。
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